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Benutzer über ephonion:

„Habe ephonion als Bereicherung für meinen Unterricht erlebt“ (Lehrerin)

„Die Übungen sind toll.“ (Schüler)

„Der Lehrer entscheidet weiterhin, welche Inhalte intensiver behandelt oder auch weggelassen werden und was alles zum Test gefragt wird.“ (Lehrer)

„Mir hat es sehr viel Spaß gemacht mit Phoni zu lernen und mich auch praktisch vorzubereiten“ (Schüler)

„Toller Mix aus Fachfragen und Gehörbildung“ (Lehrer)

„Genaue Deckung mit dem Lehrplan des LMSW“ (Lehrer)

„Ephonion war sehr lehrreich und lustig“ (Schüler)

„Ich würde unbedingt empfehlen die Lernplattform sowohl für ähnliche Berufsgruppen einzusetzen als auch in anderen Sprachen zu übersetzen.“ (Uni-Prof.)

„Die Reaktionen waren durchwegs positiv.“ (Uni-Prof.)

„Das Heft find ich super“ (Lehrer)

„Es macht Spaß.“ (Schüler)

„Ich habe schon einige Übungen absolviert und finde das Programm spitze!“ (Schüler)

„Möglichkeit dem Schüler direkt eine E-Mail zu schicken ist super“ (Lehrer)

„Gut zum Lernen“ (Schüler)

„Sehr hilfreich für berufstätige und ältere Musiker. Auch für Privatschüler verwendbar.“ (Schüler)

„Meine kleine Tochter schaut immer am Bildschirm begeistert mit und findet den Wurm so lustig.“ (Schüler)

„...es ist wirklich sehr interessant!“ (Lehrerin)

„Es ist einen große Hilfe nachverfolgen zu können, ob Schüler, wenn sie spezielle Übungen als Hausübung bekommen haben, auch wirklich geübt haben...“ (Lehrer)

„Der Wurm war sehr lustig!!“ (Schüler)

„Kontrolle über Lernfortschritt ist super“ (Lehrer)

„Es ist "deppensicher".“ (Schüler)

„Grundsätzlich ist dies eine gute und hilfreiche Übungsmöglichkeit“ (Schüler)

„Das Üben gehört zum Abendritual dazu.“ (Schüler)

„Stoff wird sehr gut verständlich und komprimiert vermittelt“ (Lehrer)

„Habe bisher sehr positive Rückmeldungen bezüglich des Lernprogramms von meinen Schülern erhalten!“ (Lehrer)

„Schüler können Lektionen wiederholen“ (Lehrer)

„Äußerst positive Erfahrungen in Bezug auf Lernmotivation und Nachhaltigkeit“ (Lehrer)

„Es gab bisher kein Verständnisproblem weder mit dem Lernstoff als auch bei den Übungen.“ (Schüler)

„Ein wirklich gelungenes Lernprogramm!“ (Lehrer)

„Weil ich mich zu spät für den Theoriekurs an der Schule anmeldete, bekam ich keinen Platz mehr. Dank ephonion habe ich kein Semester verloren.“ (Schüler)

„Ausschließlich Lob durch die Schüler“ (Lehrer)

„Gratulation zu dem Programm, das einige Kinder aus meiner Klasse sehr gern nutzen.“ (Lehrerin)

„Musiktheorie wird auf ansprechende und effiziente Weise vermittelt.“ (Lehrer)

„Der Musiktheorie-Unterricht an der Musikschule war zeitlich unmöglich für mich. Mit ephonion konnte ich mich dennoch auf die schriftliche Prüfung vorbereiten.“ (Schüler)

„Ich kann selbst bestimmen, wann und wieviel ich lerne und übe.“ (Schüler)

„Es war angenehm und sehr praktisch“ (Schüler)

„Es wird ein umfangreiches Wissen angeboten“ (Lehrer)

„Das Programm ist echt toll und sehr hilfreich für Schüler zum selbständigen Lernen!“ (Lehrer)

„Die technische Umsetzung (Registrierung, Kursbuchung, Überweisung, Freischaltung des Zuganges, Ablauf der Lern- und Übeteile, etc) verlief problemlos.“ (Schüler)

„Das Blended-Learning funktioniert sehr gut...“ (Lehrer)

„Phoni ist sehr lustig“ (Schüler)

„Mir hat das Lernen Spaß gemacht. Auch den Wurm finde ich lustig.“ (Schüler)

„Man muss es als Lehrer einmal ausprobieren um Erfahrungen zu sammeln“ (Lehrer)

„Lehrer sieht den Übestatus der Schüler“ (Lehrer)

„Besonders für erwachsene Schülerinnen geeignet“ (Lehrer)

„Schüler brauchen Präsenzkurs nicht besuchen, vor allem Erwachsene im Kurs 1“ (Lehrer)

„Das Arbeiten mit ihrem Programm funktioniert sehr gut...“ (Lehrer)

„Viele Übemöglichkeiten“ (Lehrer)

„Funktioniert alles ganz toll.“ (Lehrer)

„Schüler können daheim üben und lernen, wann sie wollen“ (Lehrer)

„Das Üben ist angenehm, da ich sofort weiß, ob ich richtig war oder falsch.“ (Schüler)

„Es hat mir sehr gefallen“ (Schüler)

„Ich bin froh, dass ich nicht bei dieser Schneelage extra in die Musikschule fahren muss.“ (Schüler)

„Danke, es war schön mit dem Programm zu arbeiten!“ (Lehrer)

„Die meisten Schüler lieben multimedialen Zugang“ (Lehrer)

„Übungen/Lektionen immer auch mit Hörbeispielen verbunden.“ (Lehrer)

„Ich habe den Online-Kurs als sehr wertvoll kennengelernt und werde diesen auch innerhalb unseres Ensembles für unsere Jungmusiker weiterempfehlen.“ (Schüler)

„Erledigte Lern- und Übeteile sind online ersichtlich“ (Lehrer)

„Zunächst meine Gratulation zur Lernplattform. Es war das Beste, was ich diesbezüglich gefunden hatte.“ (Uni-Prof.)

„Mir gefallen die ausführlichen Erklärungen sehr gut, die bis ins kleinste Detail gehen.“ (Lehrer)

„Vorteil für jene, die eine akustische Lernweise bevorzugen“ (Lehrer)