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Benutzer über ephonion:

„Äußerst positive Erfahrungen in Bezug auf Lernmotivation und Nachhaltigkeit“ (Lehrer)

„Möglichkeit dem Schüler direkt eine E-Mail zu schicken ist super“ (Lehrer)

„Gratulation zu dem Programm, das einige Kinder aus meiner Klasse sehr gern nutzen.“ (Lehrerin)

„Es ist "deppensicher".“ (Schüler)

„Schüler können daheim üben und lernen, wann sie wollen“ (Lehrer)

„Schüler können Lektionen wiederholen“ (Lehrer)

„Ich würde unbedingt empfehlen die Lernplattform sowohl für ähnliche Berufsgruppen einzusetzen als auch in anderen Sprachen zu übersetzen.“ (Uni-Prof.)

„Genaue Deckung mit dem Lehrplan des LMSW“ (Lehrer)

„Weil ich mich zu spät für den Theoriekurs an der Schule anmeldete, bekam ich keinen Platz mehr. Dank ephonion habe ich kein Semester verloren.“ (Schüler)

„Der Wurm war sehr lustig!!“ (Schüler)

„Das Üben gehört zum Abendritual dazu.“ (Schüler)

„Der Musiktheorie-Unterricht an der Musikschule war zeitlich unmöglich für mich. Mit ephonion konnte ich mich dennoch auf die schriftliche Prüfung vorbereiten.“ (Schüler)

„Ausschließlich Lob durch die Schüler“ (Lehrer)

„Es ist einen große Hilfe nachverfolgen zu können, ob Schüler, wenn sie spezielle Übungen als Hausübung bekommen haben, auch wirklich geübt haben...“ (Lehrer)

„Es macht Spaß.“ (Schüler)

„Habe ephonion als Bereicherung für meinen Unterricht erlebt“ (Lehrerin)

„Toller Mix aus Fachfragen und Gehörbildung“ (Lehrer)

„Phoni ist sehr lustig“ (Schüler)

„Meine kleine Tochter schaut immer am Bildschirm begeistert mit und findet den Wurm so lustig.“ (Schüler)

„Ein wirklich gelungenes Lernprogramm!“ (Lehrer)

„Stoff wird sehr gut verständlich und komprimiert vermittelt“ (Lehrer)

„Das Blended-Learning funktioniert sehr gut...“ (Lehrer)

„Der Lehrer entscheidet weiterhin, welche Inhalte intensiver behandelt oder auch weggelassen werden und was alles zum Test gefragt wird.“ (Lehrer)

„Grundsätzlich ist dies eine gute und hilfreiche Übungsmöglichkeit“ (Schüler)

„Danke, es war schön mit dem Programm zu arbeiten!“ (Lehrer)

„Mir hat es sehr viel Spaß gemacht mit Phoni zu lernen und mich auch praktisch vorzubereiten“ (Schüler)

„Ich kann selbst bestimmen, wann und wieviel ich lerne und übe.“ (Schüler)

„Habe bisher sehr positive Rückmeldungen bezüglich des Lernprogramms von meinen Schülern erhalten!“ (Lehrer)

„Zunächst meine Gratulation zur Lernplattform. Es war das Beste, was ich diesbezüglich gefunden hatte.“ (Uni-Prof.)

„Es wird ein umfangreiches Wissen angeboten“ (Lehrer)

„Das Üben ist angenehm, da ich sofort weiß, ob ich richtig war oder falsch.“ (Schüler)

„Übungen/Lektionen immer auch mit Hörbeispielen verbunden.“ (Lehrer)

„Die Reaktionen waren durchwegs positiv.“ (Uni-Prof.)

„Musiktheorie wird auf ansprechende und effiziente Weise vermittelt.“ (Lehrer)

„Die meisten Schüler lieben multimedialen Zugang“ (Lehrer)

„Mir hat das Lernen Spaß gemacht. Auch den Wurm finde ich lustig.“ (Schüler)

„Die Übungen sind toll.“ (Schüler)

„...es ist wirklich sehr interessant!“ (Lehrerin)

„Ich habe schon einige Übungen absolviert und finde das Programm spitze!“ (Schüler)

„Das Programm ist echt toll und sehr hilfreich für Schüler zum selbständigen Lernen!“ (Lehrer)

„Funktioniert alles ganz toll.“ (Lehrer)

„Das Arbeiten mit ihrem Programm funktioniert sehr gut...“ (Lehrer)

„Es hat mir sehr gefallen“ (Schüler)

„Es war angenehm und sehr praktisch“ (Schüler)

„Man muss es als Lehrer einmal ausprobieren um Erfahrungen zu sammeln“ (Lehrer)

„Mir gefallen die ausführlichen Erklärungen sehr gut, die bis ins kleinste Detail gehen.“ (Lehrer)

„Ich bin froh, dass ich nicht bei dieser Schneelage extra in die Musikschule fahren muss.“ (Schüler)

„Sehr hilfreich für berufstätige und ältere Musiker. Auch für Privatschüler verwendbar.“ (Schüler)

„Erledigte Lern- und Übeteile sind online ersichtlich“ (Lehrer)

„Die technische Umsetzung (Registrierung, Kursbuchung, Überweisung, Freischaltung des Zuganges, Ablauf der Lern- und Übeteile, etc) verlief problemlos.“ (Schüler)

„Ich habe den Online-Kurs als sehr wertvoll kennengelernt und werde diesen auch innerhalb unseres Ensembles für unsere Jungmusiker weiterempfehlen.“ (Schüler)

„Es gab bisher kein Verständnisproblem weder mit dem Lernstoff als auch bei den Übungen.“ (Schüler)

„Schüler brauchen Präsenzkurs nicht besuchen, vor allem Erwachsene im Kurs 1“ (Lehrer)

„Lehrer sieht den Übestatus der Schüler“ (Lehrer)

„Gut zum Lernen“ (Schüler)

„Kontrolle über Lernfortschritt ist super“ (Lehrer)

„Viele Übemöglichkeiten“ (Lehrer)

„Vorteil für jene, die eine akustische Lernweise bevorzugen“ (Lehrer)

„Ephonion war sehr lehrreich und lustig“ (Schüler)

„Das Heft find ich super“ (Lehrer)

„Besonders für erwachsene Schülerinnen geeignet“ (Lehrer)