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Benutzer über ephonion:

„Besonders für erwachsene Schülerinnen geeignet“ (Lehrer)

„Die meisten Schüler lieben multimedialen Zugang“ (Lehrer)

„Lehrer sieht den Übestatus der Schüler“ (Lehrer)

„Sehr hilfreich für berufstätige und ältere Musiker. Auch für Privatschüler verwendbar.“ (Schüler)

„Genaue Deckung mit dem Lehrplan des LMSW“ (Lehrer)

„Habe ephonion als Bereicherung für meinen Unterricht erlebt“ (Lehrerin)

„Meine kleine Tochter schaut immer am Bildschirm begeistert mit und findet den Wurm so lustig.“ (Schüler)

„Ich bin froh, dass ich nicht bei dieser Schneelage extra in die Musikschule fahren muss.“ (Schüler)

„Das Heft find ich super“ (Lehrer)

„Das Üben gehört zum Abendritual dazu.“ (Schüler)

„Toller Mix aus Fachfragen und Gehörbildung“ (Lehrer)

„Stoff wird sehr gut verständlich und komprimiert vermittelt“ (Lehrer)

„Gut zum Lernen“ (Schüler)

„Der Wurm war sehr lustig!!“ (Schüler)

„Phoni ist sehr lustig“ (Schüler)

„Habe bisher sehr positive Rückmeldungen bezüglich des Lernprogramms von meinen Schülern erhalten!“ (Lehrer)

„Es ist "deppensicher".“ (Schüler)

„Ich kann selbst bestimmen, wann und wieviel ich lerne und übe.“ (Schüler)

„Ausschließlich Lob durch die Schüler“ (Lehrer)

„Der Lehrer entscheidet weiterhin, welche Inhalte intensiver behandelt oder auch weggelassen werden und was alles zum Test gefragt wird.“ (Lehrer)

„Ich habe den Online-Kurs als sehr wertvoll kennengelernt und werde diesen auch innerhalb unseres Ensembles für unsere Jungmusiker weiterempfehlen.“ (Schüler)

„Äußerst positive Erfahrungen in Bezug auf Lernmotivation und Nachhaltigkeit“ (Lehrer)

„Schüler brauchen Präsenzkurs nicht besuchen, vor allem Erwachsene im Kurs 1“ (Lehrer)

„Kontrolle über Lernfortschritt ist super“ (Lehrer)

„Die technische Umsetzung (Registrierung, Kursbuchung, Überweisung, Freischaltung des Zuganges, Ablauf der Lern- und Übeteile, etc) verlief problemlos.“ (Schüler)

„Vorteil für jene, die eine akustische Lernweise bevorzugen“ (Lehrer)

„Viele Übemöglichkeiten“ (Lehrer)

„Übungen/Lektionen immer auch mit Hörbeispielen verbunden.“ (Lehrer)

„Schüler können daheim üben und lernen, wann sie wollen“ (Lehrer)

„Man muss es als Lehrer einmal ausprobieren um Erfahrungen zu sammeln“ (Lehrer)

„Es ist einen große Hilfe nachverfolgen zu können, ob Schüler, wenn sie spezielle Übungen als Hausübung bekommen haben, auch wirklich geübt haben...“ (Lehrer)

„...es ist wirklich sehr interessant!“ (Lehrerin)

„Grundsätzlich ist dies eine gute und hilfreiche Übungsmöglichkeit“ (Schüler)

„Danke, es war schön mit dem Programm zu arbeiten!“ (Lehrer)

„Ich habe schon einige Übungen absolviert und finde das Programm spitze!“ (Schüler)

„Mir hat es sehr viel Spaß gemacht mit Phoni zu lernen und mich auch praktisch vorzubereiten“ (Schüler)

„Der Musiktheorie-Unterricht an der Musikschule war zeitlich unmöglich für mich. Mit ephonion konnte ich mich dennoch auf die schriftliche Prüfung vorbereiten.“ (Schüler)

„Gratulation zu dem Programm, das einige Kinder aus meiner Klasse sehr gern nutzen.“ (Lehrerin)

„Es hat mir sehr gefallen“ (Schüler)

„Es gab bisher kein Verständnisproblem weder mit dem Lernstoff als auch bei den Übungen.“ (Schüler)

„Ephonion war sehr lehrreich und lustig“ (Schüler)

„Das Üben ist angenehm, da ich sofort weiß, ob ich richtig war oder falsch.“ (Schüler)

„Zunächst meine Gratulation zur Lernplattform. Es war das Beste, was ich diesbezüglich gefunden hatte.“ (Uni-Prof.)

„Das Programm ist echt toll und sehr hilfreich für Schüler zum selbständigen Lernen!“ (Lehrer)

„Das Arbeiten mit ihrem Programm funktioniert sehr gut...“ (Lehrer)

„Es war angenehm und sehr praktisch“ (Schüler)

„Weil ich mich zu spät für den Theoriekurs an der Schule anmeldete, bekam ich keinen Platz mehr. Dank ephonion habe ich kein Semester verloren.“ (Schüler)

„Mir gefallen die ausführlichen Erklärungen sehr gut, die bis ins kleinste Detail gehen.“ (Lehrer)

„Ich würde unbedingt empfehlen die Lernplattform sowohl für ähnliche Berufsgruppen einzusetzen als auch in anderen Sprachen zu übersetzen.“ (Uni-Prof.)

„Es macht Spaß.“ (Schüler)

„Die Reaktionen waren durchwegs positiv.“ (Uni-Prof.)

„Schüler können Lektionen wiederholen“ (Lehrer)

„Mir hat das Lernen Spaß gemacht. Auch den Wurm finde ich lustig.“ (Schüler)

„Es wird ein umfangreiches Wissen angeboten“ (Lehrer)

„Das Blended-Learning funktioniert sehr gut...“ (Lehrer)

„Ein wirklich gelungenes Lernprogramm!“ (Lehrer)

„Funktioniert alles ganz toll.“ (Lehrer)

„Musiktheorie wird auf ansprechende und effiziente Weise vermittelt.“ (Lehrer)

„Erledigte Lern- und Übeteile sind online ersichtlich“ (Lehrer)

„Möglichkeit dem Schüler direkt eine E-Mail zu schicken ist super“ (Lehrer)

„Die Übungen sind toll.“ (Schüler)