„Übungen/Lektionen immer auch mit Hörbeispielen verbunden.“ (Lehrer)
„Schüler können daheim üben und lernen, wann sie wollen“ (Lehrer)
„Mir hat es sehr viel Spaß gemacht mit Phoni zu lernen und mich auch praktisch vorzubereiten“ (Schüler)
„Ich bin froh, dass ich nicht bei dieser Schneelage extra in die Musikschule fahren muss.“ (Schüler)
„Es hat mir sehr gefallen“ (Schüler)
„Das Üben gehört zum Abendritual dazu.“ (Schüler)
„Das Üben ist angenehm, da ich sofort weiß, ob ich richtig war oder falsch.“ (Schüler)
„Schüler können Lektionen wiederholen“ (Lehrer)
„Es macht Spaß.“ (Schüler)
„Musiktheorie wird auf ansprechende und effiziente Weise vermittelt.“ (Lehrer)
„Phoni ist sehr lustig“ (Schüler)
„Stoff wird sehr gut verständlich und komprimiert vermittelt“ (Lehrer)
„Ausschließlich Lob durch die Schüler“ (Lehrer)
„Schüler brauchen Präsenzkurs nicht besuchen, vor allem Erwachsene im Kurs 1“ (Lehrer)
„Ein wirklich gelungenes Lernprogramm!“ (Lehrer)
„Sehr hilfreich für berufstätige und ältere Musiker. Auch für Privatschüler verwendbar.“ (Schüler)
„Das Heft find ich super“ (Lehrer)
„Man muss es als Lehrer einmal ausprobieren um Erfahrungen zu sammeln“ (Lehrer)
„Vorteil für jene, die eine akustische Lernweise bevorzugen“ (Lehrer)
„Besonders für erwachsene Schülerinnen geeignet“ (Lehrer)
„Es ist einen große Hilfe nachverfolgen zu können, ob Schüler, wenn sie spezielle Übungen als Hausübung bekommen haben, auch wirklich geübt haben...“ (Lehrer)
„Mir hat das Lernen Spaß gemacht. Auch den Wurm finde ich lustig.“ (Schüler)
„Viele Übemöglichkeiten“ (Lehrer)
„Das Programm ist echt toll und sehr hilfreich für Schüler zum selbständigen Lernen!“ (Lehrer)
„Mir gefallen die ausführlichen Erklärungen sehr gut, die bis ins kleinste Detail gehen.“ (Lehrer)
„Die Übungen sind toll.“ (Schüler)
„Genaue Deckung mit dem Lehrplan des LMSW“ (Lehrer)
„Gratulation zu dem Programm, das einige Kinder aus meiner Klasse sehr gern nutzen.“ (Lehrerin)
„Ich habe schon einige Übungen absolviert und finde das Programm spitze!“ (Schüler)
„Die meisten Schüler lieben multimedialen Zugang“ (Lehrer)
„Meine kleine Tochter schaut immer am Bildschirm begeistert mit und findet den Wurm so lustig.“ (Schüler)
„Ephonion war sehr lehrreich und lustig“ (Schüler)
„Das Arbeiten mit ihrem Programm funktioniert sehr gut...“ (Lehrer)
„Toller Mix aus Fachfragen und Gehörbildung“ (Lehrer)
„Ich würde unbedingt empfehlen die Lernplattform sowohl für ähnliche Berufsgruppen einzusetzen als auch in anderen Sprachen zu übersetzen.“ (Uni-Prof.)
„Ich kann selbst bestimmen, wann und wieviel ich lerne und übe.“ (Schüler)
„Ich habe den Online-Kurs als sehr wertvoll kennengelernt und werde diesen auch innerhalb unseres Ensembles für unsere Jungmusiker weiterempfehlen.“ (Schüler)
„Zunächst meine Gratulation zur Lernplattform. Es war das Beste, was ich diesbezüglich gefunden hatte.“ (Uni-Prof.)
„Es wird ein umfangreiches Wissen angeboten“ (Lehrer)
„Weil ich mich zu spät für den Theoriekurs an der Schule anmeldete, bekam ich keinen Platz mehr. Dank ephonion habe ich kein Semester verloren.“ (Schüler)
„Gut zum Lernen“ (Schüler)
„Äußerst positive Erfahrungen in Bezug auf Lernmotivation und Nachhaltigkeit“ (Lehrer)
„Es war angenehm und sehr praktisch“ (Schüler)
„Die technische Umsetzung (Registrierung, Kursbuchung, Überweisung, Freischaltung des Zuganges, Ablauf der Lern- und Übeteile, etc) verlief problemlos.“ (Schüler)
„Der Musiktheorie-Unterricht an der Musikschule war zeitlich unmöglich für mich. Mit ephonion konnte ich mich dennoch auf die schriftliche Prüfung vorbereiten.“ (Schüler)
„Grundsätzlich ist dies eine gute und hilfreiche Übungsmöglichkeit“ (Schüler)
„Kontrolle über Lernfortschritt ist super“ (Lehrer)
„Lehrer sieht den Übestatus der Schüler“ (Lehrer)
„Erledigte Lern- und Übeteile sind online ersichtlich“ (Lehrer)
„Die Reaktionen waren durchwegs positiv.“ (Uni-Prof.)
„Der Wurm war sehr lustig!!“ (Schüler)
„Habe ephonion als Bereicherung für meinen Unterricht erlebt“ (Lehrerin)
„Möglichkeit dem Schüler direkt eine E-Mail zu schicken ist super“ (Lehrer)
„Habe bisher sehr positive Rückmeldungen bezüglich des Lernprogramms von meinen Schülern erhalten!“ (Lehrer)
„...es ist wirklich sehr interessant!“ (Lehrerin)
„Das Blended-Learning funktioniert sehr gut...“ (Lehrer)
„Es gab bisher kein Verständnisproblem weder mit dem Lernstoff als auch bei den Übungen.“ (Schüler)
„Funktioniert alles ganz toll.“ (Lehrer)
„Der Lehrer entscheidet weiterhin, welche Inhalte intensiver behandelt oder auch weggelassen werden und was alles zum Test gefragt wird.“ (Lehrer)
„Danke, es war schön mit dem Programm zu arbeiten!“ (Lehrer)
